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“校園黨建留聲墻”只要掃下二維碼，就可以收聽錄有孩子們音頻的紅色故事，或是參加知識自測，創(chuàng)新開辟學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神“留聲墻”，讓老師和家長學(xué)習(xí)全會精神更加方便快捷。

老師和家長只要用手機掃一掃上面的二維碼，就可以進(jìn)入相應(yīng)的界面進(jìn)行學(xué)習(xí)、測試、聽課等“自選服務(wù)”。“自從校園開設(shè)了這面意義特殊的‘留聲墻’，老師們和接孩子的家長都喜歡特意去掃一掃，這兒也儼然成了校園里的“網(wǎng)紅打卡地”。

“黨建留聲墻”創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式，讓黨史學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，通過可視化、參與化的傳播方式，增強了黨史學(xué)習(xí)教育的實效性和互動性，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、互動的過程中銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。

留聲墻都有哪些功能？

1、黨政留聲墻首頁：

展示用戶上傳的留聲卡作品及名家模塊的作品播放；

用戶上傳的留聲卡經(jīng)審核后展示，點擊即可播放；

留聲卡排序可在后臺選擇（如點贊量、播放量）

2、紅色經(jīng)典模塊：

展示選定的朗讀素材，展示素材的朗讀量，朗讀作品；

掃碼進(jìn)入小程序?qū)?yīng)頁面朗讀；

3、機構(gòu)活動模塊：

展示活動詳情（活動簡介、投票數(shù)、作品點贊數(shù)、作品數(shù)、實時用戶的操作）；

掃碼活動二維碼進(jìn)入小程序參與；

機構(gòu)活動展示活動的參賽作品，選定素材；

4、數(shù)據(jù)展示模塊：

統(tǒng)計機構(gòu)終端及小程序?qū)^(qū)登錄即朗讀的用戶數(shù)據(jù)；

統(tǒng)計機構(gòu)產(chǎn)生的作品數(shù)，點贊數(shù)，朗讀人數(shù)，朗讀總時長；

統(tǒng)計機構(gòu)內(nèi)所有活動的舉辦情況；

展示機構(gòu)內(nèi)朗讀次數(shù)top10的朗讀文章；

展示機構(gòu)內(nèi)優(yōu)秀朗讀者top10；

實時展示機構(gòu)用戶的各類行為信息，如朗讀、點贊、投票等；

浩田留聲墻都是名家誦讀示范音頻

包含張家聲（國家一級演員、配音演員）、方明（中央人民廣播電臺播音部主任，播音指導(dǎo)，中國播音學(xué)研究會會長）、陳醇（中國播音學(xué)研究會副會長，上海市廣播電視學(xué)會理事及播音學(xué)研究委員會主任）、雅坤（中國廣播電視學(xué)會主持人節(jié)目研究委員會副會長）、等十位以上名家示范音頻，并提供完整授權(quán)文件和版權(quán)證明；②包含中華古詩文經(jīng)典誦讀，中國世紀(jì)中國夢等素材朗讀，更好地詮釋中華傳統(tǒng)文化和中國夢。

黨建文化作為社會主流文化，理應(yīng)引領(lǐng)校園文化體系，使校園文化更好地發(fā)揮其獨特的育人功能。留聲墻不但體現(xiàn)了數(shù)字化校園，更能提高學(xué)生們的閱讀興趣，愛上閱讀。