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實現館內數字化：通過電子閱讀機、墨水屏、朗讀亭、太空艙、瀑布流電子借閱機等電子資源閱讀，多樣化教學的綜合效應，可更好地啟迪學生發散思維，有益于關注信息分析能力和創新能力的培養，有益于關注閱讀的廣泛積累和整體感知，更有益于關注閱讀的實踐體驗和自主探究；從而提升圖書館智能化水平，推動藏書高質量配置和應用，以及閱讀活動的高水平開展。

1、墨水屏

又稱為電子墨水屏，是新出現的一種新型的電子儀器。主要作用是在看電子讀物時給人和傳統紙質圖書一樣的視覺感官。和傳統的計算機手機相比，使用電子墨水屏的話更容易閱讀，對眼睛和視覺都是非常有利的，因為電子墨水屏看起來更像是印刷出來的文字；閱讀器內有1萬冊，電子圖書和朗讀資源。

2、電子閱讀機

電子閱讀機以“精讀化”、“便捷化”、“共享化”、“智能化”為主要特點，以電子書、有聲書、有聲視頻為內容載體，以在線閱讀、掃碼閱讀為閱讀方式，為讀者提供更舒適更便捷的數字閱讀體驗。

3、朗讀亭

朗讀亭作為校園朗讀最重要的組成部分，可以為學生打造沉浸式的朗讀空間，提供良好的朗讀體驗，創新型閱讀模式。一個沉浸的朗讀體驗能夠幫助學生更加深入地理解作品的內涵，提升學習的效率，加強學習的氛圍。同時朗讀亭融合朗讀練習、英語學習、普通話測評、聲音錄制、演講訓練、背誦、K歌、線上分享等豐富功能，可滿足學生享受朗讀、快樂閱讀和社交分享的個性需求。

4、瀑布流

瀑布流，又稱瀑布流式布局。是比較流行的一種網站頁面布局，視覺表現為參差不齊的多欄布局，隨著頁面滾動條向下滾動，這種布局還會不斷加載數據塊并附加至當前尾部。瀑布流對于圖片的展現，是高效而具有吸引力的。用戶一眼掃過的快速瀏覽閱讀模式可以在短時間內獲得更多的信息量，而瀑布流里懶加載模式又避免了用戶鼠標點擊的翻頁操作。

瀑布流的主要特性便是錯落有致，定寬而不定高的設計讓頁面區別于傳統的矩陣式圖片布局模式，巧妙地利用視覺層級，視線的任意流動又緩解了視覺疲勞，同時給人以不拘一格的感覺，切中年輕一族的個性化心理。瀑布流將傳統紙質圖書以數字的形式展示，圖書由屏幕頂部緩緩飄落，猶如瀑布飛流直下。獨特的展示方式能牢牢吸引住讀者的眼球，提高閱讀興趣和參與度。

5、文化長廊

文化長廊展示系統由橫向的屏幕拼接而成，利用先進的拼接工藝，加上觸摸互動功能，打造一條極具視覺沖擊力的文化長廊。整條文化長廊可由3塊、6塊或者8塊超窄拼縫的液晶屏幕拼接而成。除此之外，系統精選優質數字資源，界面由一個無限循環的軸組成，由左至右緩緩流動，宛如歷史長河源遠流長，歷史的經典與現代科技的交融迸發出更閃亮的火花，孕育出不一樣的知識服務。

文化長廊展示系統利用現代化的展示技術，用更加新穎的方式打造一個特色展示平臺。文化長廊建設不僅具有啟迪智慧、陶冶情操、凈化心靈、提升精神境界等育人功能，還可展示使用單位的人文特色、文化形象和精神面貌。典雅美觀、寓意深刻的文化長廊帶給師生的不僅僅是一種享受，更是一種文化的熏陶。

6、太空艙

太空艙由PAD+沙發+藍牙音響構成，含有閱讀、聽書、視頻等功能，內含電子圖書2萬冊，有聲圖書2萬輯等。豐富的資源，從而吸引師生，大大提高了師生閱讀的興趣和拓寬師生的閱讀范圍。